SUMATIF
TENGAH SEMESTER (STS)
SEKOLAH
MENENGAH PERTAMA (SMP) AL IHSAN
TAHUN
PELAJARAN 2024-2025
Mata Pelajaran:
IPA Hari/tanggal :………………
Kelas/Semester:
VII/GENAP Waktu :
……………….
I.
Pilihlah dengan
menyilang (x) huruf a,b,c atau d yang kamu anggap jawaban benar!
- Ilmuwan yang pertama kali mengembangkan sistem klasifikasi makhluk
hidup berdasarkan pemberian nama ilmiah dengan sistem binomial nomenklatur
adalah …
A. Charles Darwin
B. Carolus Linnaeus
C. Gregor Mendel
D. Aristoteles
Jawaban: B
- Urutan takson dalam klasifikasi makhluk hidup dari tingkat tertinggi
ke tingkat terendah adalah …
A. Kingdom – Filum – Kelas – Ordo – Famili – Genus – Spesies
B. Kingdom – Ordo – Filum – Kelas – Famili – Genus – Spesies
C. Spesies – Genus – Famili – Ordo – Kelas – Filum – Kingdom
D. Filum – Kingdom – Kelas – Ordo – Famili – Genus – Spesies
Jawaban: A
- Berikut ini yang merupakan contoh nama ilmiah yang ditulis dengan
benar adalah …
A. Mangifera Indica
B. Oryza sativa
C. felis catus
D. Zea Mays
Jawaban: B
- Komponen abiotik dalam ekosistem yang berperan dalam proses
fotosintesis tumbuhan adalah …
A. Air dan cahaya matahari
B. Karbon dioksida dan bakteri
C. Cahaya matahari dan jamur
D. Suhu dan hewan
Jawaban: A
- Berikut ini yang merupakan contoh
rantai makanan yang benar adalah …
A. Rumput → Kelinci → Serigala → Elang
B. Padi → Tikus → Ular → Elang
C. Ikan kecil → Zooplankton → Ikan besar → Alga
D. Daun → Ulat → Burung → Padi
Jawaban: B
- Dalam ekosistem, organisme yang berperan sebagai produsen adalah …
A. Hewan herbivora
B. Tumbuhan hijau
C. Manusia
D. Jamur
Jawaban: B
- Keanekaragaman hayati di Indonesia sangat tinggi karena faktor
berikut, kecuali …
A. Letak geografis yang berada di daerah tropis
B. Indonesia memiliki berbagai ekosistem yang beragam
C. Tingginya tingkat eksploitasi hutan dan lahan
D. Adanya garis Wallace dan garis Weber
Jawaban: C
- Cagar alam yang bertujuan untuk
melindungi komodo di Indonesia adalah …
A. Taman Nasional Gunung Leuser
B. Taman Nasional Komodo
C. Taman Nasional Ujung Kulon
D. Taman Nasional Lorentz
Jawaban: B
- Jenis flora yang termasuk dalam
kategori endemik di Indonesia adalah …
A. Anggrek Bulan
B. Rafflesia arnoldii
C. Mawar
D. Teratai
Jawaban: B
- Jika populasi ular menurun drastis dalam suatu ekosistem, dampak yang
mungkin terjadi adalah …
A. Populasi tikus meningkat karena predatornya berkurang
B. Populasi burung pemakan serangga meningkat
C. Populasi padi menurun karena berkurangnya ular
D. Populasi elang meningkat karena tidak ada ular
Jawaban: A
II.
Isilah titik-titik
berikut dengan jawaban benar!
- Sebutkan urutan taksonomi dari tingkat tertinggi hingga terendah dalam
klasifikasi makhluk hidup!
Jawaban:
Kingdom → Filum (untuk hewan) / Divisi (untuk tumbuhan) → Kelas → Ordo → Famili
→ Genus → Spesies
- Jelaskan perbedaan antara ekosistem alami dan ekosistem buatan serta
berikan masing-masing satu contoh!
Jawaban:
- Ekosistem
alami
adalah ekosistem yang terbentuk tanpa campur tangan manusia, contohnya
hutan hujan tropis.
- Ekosistem
buatan
adalah ekosistem yang dibuat dan dikelola oleh manusia, contohnya sawah
atau kolam ikan.Indonesia memiliki keanekaragaman hayati yang sangat
tinggi.
- Sebutkan tiga
faktor yang menyebabkan tingginya keanekaragaman hayati di Indonesia!
Jawaban:
- Letak
geografis di daerah tropis yang memiliki iklim hangat dan curah hujan
tinggi.
- Adanya
berbagai ekosistem yang beragam seperti hutan hujan tropis, mangrove, dan
savana.
- Pengaruh
garis Wallace dan garis Weber yang membagi fauna Indonesia menjadi tiga
wilayah (Asiatis, Peralihan, dan Australis).
- Sebutkan tiga contoh hewan endemik
Indonesia beserta daerah asalnya!
Jawaban:
- Komodo (Varanus
komodoensis) – Pulau Komodo, Nusa Tenggara Timur
- Orangutan
Sumatra
(Pongo abelii) – Sumatra
- Burung
Cendrawasih
– Papua
- Apa yang dimaksud dengan spesies
endemik? Berikan satu contoh spesies endemik tumbuhan di Indonesia!
Jawaban:
Spesies endemik adalah spesies yang hanya ditemukan di wilayah tertentu dan
tidak ditemukan secara alami di tempat lain. Contohnya Rafflesia arnoldii,
yang hanya ditemukan di hutan Sumatra.
III.
Jawablah pertanyaan
berikut dengan benar!
- Jelaskan konsep klasifikasi makhluk hidup dan mengapa klasifikasi ini
penting dalam ilmu biologi!
Jawaban:
Klasifikasi makhluk hidup adalah sistem pengelompokan organisme berdasarkan
kesamaan ciri dan hubungan kekerabatan. Konsep ini penting dalam ilmu biologi
karena:
- Membantu
dalam mengenali, mengidentifikasi, dan memberi nama makhluk hidup.
- Memudahkan studi tentang keanekaragaman hayati.
- Menyederhanakan informasi dengan mengelompokkan
organisme dalam kategori tertentu.
- Membantu
memahami hubungan evolusi antarorganisme.
- Jelaskan komponen biotik dan abiotik dalam ekosistem serta perannya
masing-masing!
Jawaban:
- Komponen
biotik
adalah makhluk hidup yang ada dalam suatu ekosistem, seperti produsen
(tumbuhan), konsumen (hewan, manusia), dan dekomposer (bakteri, jamur). Perannya adalah sebagai penyedia energi (produsen),
pengguna energi (konsumen), dan pengurai bahan organik (dekomposer).
- Komponen abiotik adalah faktor non-hidup yang memengaruhi ekosistem, seperti cahaya
matahari, air, udara, tanah, suhu, dan kelembaban. Perannya adalah
menyediakan kondisi yang memungkinkan kehidupan, seperti air untuk
metabolisme dan matahari sebagai sumber energi utama.
- Indonesia memiliki keanekaragaman
hayati yang tinggi. Jelaskan tiga penyebab utama yang mendukung
keanekaragaman hayati di Indonesia!
Jawaban:
- Letak
geografis dan iklim tropis – Indonesia terletak di daerah
tropis dengan curah hujan tinggi dan suhu yang stabil sepanjang tahun,
mendukung pertumbuhan flora dan fauna yang beragam.
- Keanekaragaman
ekosistem
– Indonesia memiliki berbagai ekosistem seperti hutan hujan tropis, hutan
mangrove, padang rumput, dan terumbu karang yang mendukung kehidupan
berbagai spesies.
- Adanya
garis Wallace dan garis Weber – Kedua garis ini membagi wilayah
Indonesia menjadi zona fauna Asiatis, Peralihan, dan Australis, sehingga
memperkaya keanekaragaman hayati.
- Bagaimana dampak deforestasi terhadap
keanekaragaman hayati di Indonesia?
Jawaban:
Deforestasi atau penggundulan hutan berdampak negatif terhadap keanekaragaman
hayati di Indonesia, antara lain:
- Kehilangan
habitat
– Banyak spesies tumbuhan dan hewan kehilangan tempat tinggalnya,
menyebabkan kepunahan.
- Menurunnya
keanekaragaman spesies – Beberapa spesies endemik hanya hidup di hutan
tertentu, sehingga deforestasi dapat menyebabkan punahnya spesies
tersebut.
- Ketidakseimbangan
ekosistem
– Hilangnya pohon dan vegetasi memengaruhi rantai makanan, menyebabkan
gangguan dalam populasi organisme lain.
- Perubahan
iklim dan bencana alam – Deforestasi meningkatkan emisi karbon dioksida
dan mengurangi kemampuan hutan dalam menyerap gas rumah kaca, yang
mempercepat pemanasan global serta meningkatkan risiko banjir dan tanah
longsor.
- Sebutkan dan jelaskan tiga usaha yang
dapat dilakukan untuk melestarikan keanekaragaman hayati di Indonesia!
Jawaban:
- Konservasi in-situ – Perlindungan spesies di habitat aslinya, seperti mendirikan taman
nasional (misalnya, Taman Nasional Ujung Kulon untuk melindungi badak
Jawa).
- Konservasi ex-situ – Perlindungan spesies di luar habitat aslinya, seperti kebun botani
dan penangkaran satwa langka.
- Reboisasi dan rehabilitasi hutan – Menanam kembali pohon di lahan yang telah rusak
akibat penebangan liar atau kebakaran hutan.
- Pendidikan dan kesadaran masyarakat – Meningkatkan pemahaman masyarakat tentang
pentingnya menjaga keanekaragaman hayati melalui kampanye lingkungan dan
pendidikan di sekolah.
5.
Penegakan hukum
lingkungan – Memberlakukan sanksi tegas terhadap perusakan
Tidak ada komentar:
Posting Komentar